CARE TOPICS北海道

このコーナーでは、北海道内の介護や福祉にまつわる最新トピックスや注目情報をご紹介します!!

Topix1 学生×実習指導者が介護実習についてディスカッション

　一般社団法人北海道介護福祉士会は2月7日、「2025年度一般社団法人北海道介護福祉士会専門研修Ⅰ／互いに成長できる介護実習を目指して〜実習生も指導者も充実した介護実習のために〜」を、学校法人西野学園札幌医学技術福祉歯科専門学校で開催しました。
　当日は、同協会理事で日本医療大学介護福祉マネジメント学科助教の織田なおみさんをファシリテーターに、同大学に通う実習を経験した学生と介護福祉士実習指導者が集い、「介護実習」をテーマに意見交換を行いました。
　冒頭、織田さんは「2025年度の介護福祉士養成大学の入学者数7356人のうち、外国人留学生が4074人と55%を占めていることがわかった。介護実習のあり方が問われている今、実習を経験した学生から指導におけるヒントを得て、課題の解決や工夫の方法を共有しましょう」と挨拶しました。
　研修では、はじめに介護実習の教育内容として含むべき3点として、（1）介護過程の実践的展開、（2）多職種共同の実践、（3）地域における生活支援の実践――を示し、参加者らが各項目における課題を付箋に書き出すことからスタートしました。特に議論されたのが介護過程の指導を巡る意見で、実習時に対象とする利用者を選定する是非、介護過程とケアマネジメントの違い、介護現場における介護過程に対する知識格差、といった話題が議論にのぼりました。
　学生の一人は、「私たちは4年制大学に通い、特に介護過程というものに重きを置いて学んできた。思いやりとか幸せといったイメージが漠然としがちな介護の仕事のなかで、しっかりとしたエビデンスとプロセスをふんで取り組むことができる介護過程を現場で体感することができて、とても勉強になった」と実習を回顧。一方、別の学生は「介護過程の計画立案を学ぶ際、まずは実習施設で実際に取り組んでいる介護過程の流れを示していただけるとイメージがわきやすい」と要望しました。
　老健や特養で働く介護福祉士実習指導者からは、「介護過程は思考過程でもあって、それぞれで立案した計画の違いをすり合わせることに意味がある」といった意見や、「現場の職員は若手が多く、指導者にまで育てられていない」などの悩みが挙げられました。
　織田さんは、「介護保険上、介護過程を展開しなければならないというルールはないため、そこまで手が回らない施設も多い。学校としてはしっかり介護過程が展開されている施設に実習に行かせたい」と述べました。
　そのほか、「実習生との適切な距離感」や「実習日誌の指導者のコメント内容」といったテーマについても意見が交わされました。

Topix2 福祉関係者が夜な夜な集うバーがオープン

　2025年12月1日、福祉業界に20年以上携わるオーナーが経営するバー「やすらげBARHome」が野幌駅近くにオープンしました。同店のコンセプトは「夜の時間を誰もが安心して楽しめる場所」――。車椅子ユーザーが不自由なく過ごせるバリアフリー設計をはじめ、年齢や性別、国籍も問わず過ごせる空間づくりをめざしています。「我が家のように安らいで過ごせるバーにしたいと思い、Homeの店名を付けました」とオーナー。
　お酒の種類も豊富ながら、ピザやローストビーフ、チヂミなど食事メニューも充実しているため、仕事仲間や友人などのグループ利用はもちろん、カウンターで一人しっぽり夕食とお酒を楽しむのも良いかも。オーナーのつながりで、福祉関係者も多数集うため、仲間づくりに立ち寄ってみるのもおすすめです。